In una società sempre più inclusiva, le situazioni di “necessità speciali” sono all’ordine del giorno. Ho deciso, per questo motivo, di stilare il seguente vademecum sulla realizzazione di documenti accessibili, anche online, nella speranza che risulti utile ai docenti (e non) che avessero bisogno di una guida pratica e immediata. Secondo la normativa vigente, qualsiasi […]
Continueranno, nei prossimi giorni, le tappe del “Salone dello Studente“, in tour in tutto il territorio nazionale. Si tratta della principale manifestazione dedicata all’orientamento universitario, formativo e professionale organizzata da Class Editori, che già dal 1990, anno della fondazione, rappresenta l’occasione di incontro tra il mondo della scuola e il mondo del lavoro, comprendendo, con un nutrito […]
A chi non è mai capitato di utilizzare uno smartphone, un tablet, un dispositivo mobile a scopo didattico nella propria classe, alla presenza di uno o più alunni con “necessità speciali”? In tempi di inclusività a scuola, nell’ambiente di lavoro, nella società, si rende necessario introdurre e delineare il concetto di accessibilità: essa costituisce […]
Ma cos’è il SIELE? Il “Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española” è un nuovo servizio di valutazione e certificazione, promosso da Instituto Cervantes (IC), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Universidad de Salamanca (USAL) e Universidad de Buenos Aires (UBA). Si tratta di un esame digitale, adattabile, agile, internazionale e di qualità: […]
Proprio di questi giorni la notizia dell’avvio della fase pilota di uugot.it, la nuova app basata sull’uso dei sottotitoli per aiutare ad apprendere le lingue, per mezzo di un sistema di traduzione collettivo (approccio crowdsourcing). Nella fase pilota ha preso il via la cooperazione con la Volkshochschule di Linz, con il patrocinio del sindaco della […]
I sottotitoli e il materiale audiovisivo nell’apprendimento della L2 L’uso di materiali audiovisivi per l’apprendimento della lingua straniera (o L2) e le risorse multimediali da usare in modo gratuito per apprendere la lingua straniera sono innumerevoli; negli ultimi tempi si è reso possibile, infatti, reperire non solo materiali audiovisivi ma anche risorse informatiche per sottotitolare […]
